Wczoraj miałyśmy przyjemność spotkać się z przyszłymi menadżerami sportu podczas warsztatu na temat "Budowanie zasobów menadżera sportu w oparciu o model Extended DISC". Warsztat, który poprowadziłyśmy, nie tylko dotyczył stylów zachowania, ale był również sprawdzianem dla kreatywności studentów. Zanim przeszliśmy do bardziej poważnych kwestii, zaczęliśmy od odrobiny zabawy. Studenci wcielili się w role menadżerów nowo powstałych klubów sportowych, co zaowocowało narodzinami jakże pomysłowych założeń i nazw, takich jak „Dart-Lotka” (nie, nie „Rzutka”, bo dbamy o poprawne nazewnictwo!) oraz „Padel-Szpadel” (tylko dla Kaś, Aś i Baś – wiadomo, to klub z klimatem i jasno określoną grupą docelową).

Po rozgrzewce przyszła pora na naukę, a dokładniej – na odkrycie czterech stylów zachowania z modelu DISC. Studenci, jeszcze przed spotkaniem, wykonali indywidualną analizę ED, a już podczas warsztatu dowiedzieli się, jak zachowuje się menadżer w różnych stylach, czyli po jaki wachlarz zachowań będzie najprawdopodobniej sięgał w określonych sytuacjach. Następnie, studenci mieli szansę skoncentrować się na swojej osobie, zbudować własny obraz menadżera sportu, uwzględniając nie tylko wizję, ale i zasoby, które posiadają. Odnosząc tę wiedzę do postaci „idealnego menadżera” mieli za zdanie określić jeden obszar, których ich zdaniem na dziś wymaga dalszej pracy, aby skuteczniej realizować się w roli menadżera sportu. Mamy nadzieję, że wzajemne inspiracje dotyczące tego, jak radzić sobie z tymi „trudnościami”, pozwoliły studentom spojrzeć na nie z innej perspektywy.

Podczas wczorajszego spotkania nie zabrakło śmiechu, inspiracji i kilku bardzo trafnych wskazówek. Drodzy Studenci i Drogie Studentki, trzymamy za Was kciuki i zapraszamy do kontaktu w razie potrzeby. Pani Profesor Monice Piątkowskiej serdecznie dziękujemy za zaproszenie na zajęcia.